Panduan Ujian Sekolah Tahun 2021
Setelah keluarnya surat edaran Mendikbud no 1 tahun 2021 tentang peniadaan ujian nasional dan ujian kesetaraan,maka tentunya selanjutnya perlu mencermati pelaksanaan ujian sekolah di masa darurat penyebaran covid-19.
Pengertian Ujian Sekolah
Ujian sekolah adalah ujian yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan pada akhir jenjang, dengan tujuan untuk menilai standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Target Ujian Sekolah
Seluruh siswa pada akhir jenjang dengan ketentuan sebagai berikut :
- Telah berada di tahun terakhir di masing-masing jenjang
- Memiliki laporan hasil belajar yang lengkap
Kompetensi yang Diujikan
Menilai dan mengukur kompetensi peserta didik sesuai SKL Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 dan SKL tambahan yang ditetapkan sekolah
Bentuk-bentuk Ujian Sekolah
Porto Folio
Porto folio adalah penilaian berkelanjutan berdasarkan kumpulan informasi yang bersifat reflektif - integratif yang menunjukkan perkembangan kemampuan peserta didik dalam satu periode tertentu.
Fungsi porto folio : mengumpulkan hasil belajar melalui sampel-sampel karya atau produk, analisis dan evaluasi isi porto folio secara teratur, penyimpulan dan penilaian kemajuan siswa.
Bentuk-bentuk porto folio :
Porto Folio Kerja
Merupakan semua koleksi hasil kerja pada suatu mata pelajaran atau kompetensi pada suatu periode tertentu.
Porto Folio Dokumentasi
Adalah koleksi hasil kerja (produk) siswa pada suatu mata pelajaran pada satu periode waktu tertentu , hasil berisi hasil kerja pilihan terbaik yang diajukan untuk dinilai.
Porto Folio Pilihan
Digunakan untuk menunjukkan hasil terbaik yang dihasilkan oleh siswa pada suatu mata pelajaran atau kompetensi tertentu
Tes Tertulis
Tes tertulis adalah tes yang soal dan jawabannya diberikan dalam bentuk tertulis.
Kompetensi yang dapat diukur diukur umumnya aspek pengetahuan, namun dalam beberapa mata pelajaran dapat juga digunakan untuk mengukur aspek ketrampilan.
Soal yang pilihan jawabannya tersedia
Berupa soal pilihan ganda, soal 2 pilihan jawaban (ya/tidak atau benar / salah), soal menjdodohkan
Soal yang pilihan jawabannya tidak tersedia
Berupa soal isian / jawaban singkat, soal uraian
Soal yang pilihan jawabannya tersedia dan tidak tersedia
Berupa soal pilihan ganda berargumen / alasan
Proyek
Secara harfiah, proyek berarti rencana pekerjaan dengan sasaran khusus dan dengan waktu penyelesaian yang tegas.
Penilaian bentuk tugas proyek : mengukur kemampuan siswa untuk menyelesaian suatu tugas dalam periode atau kurun waktu tertentu, dengan tahaoan tertentu.
Tahapan : perencanaan (membuat rancangan, membuat tugas, membagi tugas/jika kelompok) - pelaksanaan (mewujudkan rancangan dan jadwal, memonitor perkembangan) - pelaporan dan refleksi (membuat laporan, melakukan refleksi dan mempublikasikan/memamerkan, mempresentasikan atau bentuk lain)
Produk
Penilaian terhadap keterampilan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki ke dalam wujud produk dalam waktu yang ditentukan.
Cakupan :
Tugas dapat mencakup satu atau beberapa KD yang dipandang sesuai dengan SKL, dapat pula mencakup atau beberapa mata pelajaran.
Kompetensi yang diukur :
- Penekanan pada aspek ketreampilan
- Dapat mengukur sikap (ketekunan), pengetahuan dan ketrampilan
- Pengetahuan dan ketrampilan bisa dilihat dari karya siswa
Tes Praktik
Penilaian yang menuntut respon siswa berupa keterampilan melakukan suatu aktivitas sesuai dengan tuntutan aktivitas.
Aspek yang dinilai adalah kualitas proses mengerjakan/melakukan suatu tugas
Kompetensi yang diukur adalah keterampilan , dapat pula yang dinilai sikap : kesungguhan , kedisiplinan, kepatuhan terhadap kesehatan dan keselamatan kerja
Tes Kinerja
Tes kinerja berupa :
- Perintah kepada siswa untuk melakukan suatu tugas atau menyelesaikan suatu masalah yang nyata atau kontesktual yang dapat diselesaikan dengan material/bahan yang ada di sekitar siswa
- Dapat menitikberatkan pada praktik, produk atau kedua-duanya
Tes Lisan
Pertanyaan-pertanyaan diberikan guru secara lisan dan siswa menjawab atau merespon pertanyaan tersebut secara lisan.
Berdasarkan jawaban siswa guru melakukan penilaian.
Kesimpulan
Dari berbagai bentuk penilaian ujian sekolah, sekolah diberi kebebasan dalam melakukan Ujian Sekolah, terutama dalam hal pemilihan bentuk, apakah tes tertulis kombinasi praktik atau porto folio.
Semoga bermanfaat.
(*https://www.mr-hadi.com/)